Bound Brook High School

 

When Daniela Cruz graduated from Bound Brook High School in 2017, she had the academic foundation and confidence to thrive as a first-generation college student and future engineer.

“My engineering teacher, Mr. Orshan, taught me to be inquisitive, to not shy away from asking questions,” Cruz said. “He gave me the confidence to really put myself out there.”

Cruz is one of thousands of students who have benefited from BBHS’s approach to engineering and biomedical science through the national Project Lead the Way (PLTW) program. PLTW teaches students how to solve real-world problems through critical and creative thinking.

“BBHS was the first school in New Jersey to offer PLTW Engineering and the program has become a model for other schools,” Principal Edward Smith said.

The engineering laboratory was developed and built in partnership with Johnson and Johnson and Ethicon in the 1990s. Teacher Scott Orshan said the lab allows students to problem-solve, while measuring, drawing, using CAD tools, doing statistical analysis, working with electricity, 3D printing, architectural design, and more.

“In a traditional high school lab, the procedure is given; everyone does the same thing, and the results are as expected,” Orshan said. “In our engineering lab, the problem is often vaguely specified, and there is no set procedure; everyone’s solution can be different.”

Johnson and Johnson, Ethicon, Somerset Medical Center, Raritan Valley Community College, and Rutgers partnered to help the district expand PLTW to biomedical science.

Biomedical Science Teacher Bethany Wagner said students are exposed to over 40 different careers, from emergency medical technician to forensic scientist, all within the first year.

“I present them with the problem, and then it is up to them and their lab partners to find the answers. This prepares them for college and helps them learn about many different careers,” she said.

For students like Cruz, these courses are life changing. Cruz graduated from Rutgers in 2021 and now works as a Packaging and Travel Retail Developer/Associate Engineer at Estée Lauder Companies.

 

El Distrito Escolar de Bound Brook Es Un Líder en Ingeniería y Ciencias Biomédicas

Cuando Daniela Cruz se graduó en la Bound Brook High School en 2017, tenía la base académica y la confianza para prosperar como una alumna universitaria de primera generación y una futura ingeniera.

“Mi maestro de ingeniería, el Sr. Orshan, me enseñó a ser inquisitiva, a no evitar hacer preguntas,” dijo Cruz. “Me dio la confianza para expresarme para tener éxito.”

Cruz es uno de los miles de alumnos que se han beneficiado del enfoque de BBHS con respecto a la ingeniería y las ciencias biomédicas a través del programa nacional de Project Lead The Way (PLTW). PLTW enseña a los alumnos a resolver problemas del mundo real a través del pensamiento crítico y creative.

“BBHS fue la primera escuela de New Jersey que ofreció Ingeniería de PLTW, y el programa se ha convertido en un modelo para otras escuelas,” dijo el director, Sr. Edward Smith.

El laboratorio de ingeniería fue desarrollado y construido en colaboración con Johnson and Johnson y Ethicon en la década de 1990. El maestro, Sr. Scott Orshan, dijo que el laboratorio permite a los alumnos resolver problemas, mientras miden, dibujan, usan herramientas de CAD, hacen análisis estadísticos, trabajan con electricidad, impresión 3D, diseño arquitectónico, y más.

“En un laboratorio tradicional de una escuela secundaria, el procedimiento está proporcionado, todos hacen lo mismo, y los resultados son los esperados,” dijo el Sr. Orshan. “En nuestro laboratorio de ingeniería, el problema suele estar vagamente especificado, y no hay un procedimiento establecido. La solución de cada alumno puede ser diferente.”

Johnson and Johnson, Ethicon, Somerset Medical Center, Raritan Valley Community College, y Rutgers se asociaron para ayudar al distrito a ampliar el programa de PLTW a las ciencias biomédicas.

La maestra de ciencias biomédicas, la Sra. Bethany Wagner, dijo que los alumnos están expuestos a más de 40 carreras diferentes, desde un técnico de emergencias médicas hasta un científico forense, todo dentro del primer año.

“Les presento el problema y después, depende de ellos y sus compañeros del laboratorio para encontrar las respuestas. Esto les prepara para la universidad y les ayuda a aprender sobre muchas carreras diferentes,” dice la Sra. Wagner.

Para los alumnos como Cruz, estos cursos cambian la vida. Cruz se graduó en Rutgers en 2021 y ahora trabaja como una desarrolladora/ingeniera adjunta de embalajes y la industria minorista de viajes en Estée Lauder Companies.